Year 12 - Logra objetivos dedicando un poco de tiempo cada día.
Es importante en esta etapa que dediquen tiempo al estudio todas las tardes y los fines de semana para asegurarse de que progresan un poco cada día. Esto ayudará a evitar la acumulación de trabajo que podría resultar en que se sientan abrumados o estresados. Esto es particularmente para las asignaturas del Grupo 6 (Artes Visuales y Teatro) ya que el trabajo y el compromiso deben ser constantes.
Un horario de estudio efectivo es esencial, incluido el buen uso de la biblioteca durante los períodos de estudio.
Los estudiantes deben hablar con su Tutor o profesores de cada asignatura si necesitan ayuda con la organización o las habilidades de estudio.
Fechas y plazos importantes para el trimestre de verano.
2 - 6 de mayo: Discursos de Política Global
Continúe leyendo el boletín para obtener más detalles.
16 de mayo: Pamoja - Exámenes de fin de curso
Los estudiantes de Economía y Psicología que estudian en línea con pamoja realizarán sus exámenes de final del primer año el lunes 16 de mayo. La información ya ha sido enviada a los estudiantes en cuestión.
20 de mayo: Ensayo extendido - Fecha límite para el borrador completo
Los estudiantes deben trabajar en su ensayo extendido todos los días para asegurarse de cumplir con este plazo. Los supervisores leerán los ensayos y se darán comentarios detallados por escrito para que los estudiantes puedan mejorar su ensayo durante el verano, listo para la fecha límite a finales de agosto.
Le recordamos que el Ensayo Extendido es un componente oficial del IBDP y debe ser completado con éxito por cada estudiante para poder recibir el Diploma completo.
Los estudiantes deben hablar con su supervisor o con Ms Delmet si tienen alguna inquietud sobre el mismo.
23 de mayo - 2 de junio: Exámenes finales del año 1 (simulacros de IBDP)
Los estudiantes serán evaluados en todo el contenido cubierto en el Año 1 del IBDP hasta el momento. Los estudiantes deben completar estos exámenes con éxito para asegurar la continuación en el Programa del Diploma completo. Las calificaciones ayudarán a informar las decisiones sobre las calificaciones proyectadas/previstas para la Universidad.
Las clases continuarán normalmente durante estas 2 semanas y se espera que todos los estudiantes estén en el colegio siguiendo su horario normal.
El calendario de estos exámenes estará disponible para los estudiantes en los próximos días.
6 - 10 de junio: ESS - Fecha límite para la primera versión completa de la evaluación interna
Este es un componente oficial del IBDP.
8 de junio: Teatro - Presentaciones finales de investigación
Los estudiantes de teatro completarán este componente oficial del IB a lo largo del día y presentarán los resultados de sus investigaciones sobre una tradición teatral mundial a los estudiantes y al personal de teatro de Y10. La presentación se grabará y se enviará al IB para su evaluación.
8 de junio: Artes Visuales - Estudio Comparativo - Fecha límite para el borrador completo
Los estudiantes completan un ensayo visual que analiza y compara tres obras de arte de diferentes contextos con un tema relacionado.
10 de junio, 15:00 - 16:30: Exposición TOK
Los estudiantes exhibirán sus proyectos de TOK para los padres, el personal y los estudiantes, y Mr Foreman hará una breve presentación sobre esta materia central única y emblemática del IBDP.
Tenga en cuenta que los estudiantes ya habrán enviado su trabajo para su evaluación y deben seguir las pautas de Mr Foreman.
15 de junio: Teatro - Actuación final del Proyecto Colaborativo
Los estudiantes de teatro trabajan conjuntamente para crear su propia obra y completan un portafolio de procesos del proceso creativo a medida que avanzan. Después de la representación, cada alumno elegirá 2 partes de la obra que le gustaría representar para su examen junto con una evaluación de la obra en su conjunto y de su propia participación en ella. Este es un componente oficial del IBDP.
Bachillerato Internacional - Proyecto Grupo 4
Los estudiantes de Year 12 completaron la etapa final de sus presentaciones del Grupo 4.
Cada grupo eligió un tema específico dentro del área de sostenibilidad y llevaron a cabo un proyecto de investigación de dos días para responder una pregunta que ellos mismos formularon.
El miércoles tuvieron la oportunidad de presentar sus hallazgos y resultados a sus compañeros, profesores y padres. Nos gustó mucho la diversidad de temas elegidos y el interés y esfuerzo que nuestros alumnos pusieron en su trabajo. Fue una exposición maravillosa y todos trabajaron increíblemente duro para completar sus proyectos con un nivel muy alto.
Ahora los estudiantes utilizan las habilidades que han desarrollado durante este proyecto de investigación para comenzar a prepararse para sus evaluaciones internas en ciencias con un proyecto de investigación independiente sobre un tema de su elección.
Bachillerato Internacional - Discursos de política global
Los estudiantes presentarán sus discursos a la hora de la comida para los padres, el personal de BCG y los estudiantes.
Los estudiantes de Higher Level Global Politics (política global) han estado preparando discursos de 10 minutos para sus evaluaciones externas. El objetivo del IB es que los estudiantes identifiquen un problema de alcance mundial, expliquen la situación y presenten una posible solución. Algunos ejemplos de los temas incluyen: “La contaminación y el Mar Menor en España”, “La Deforestación e Imperialismo en América del Sur”, “La monetización de la salud: 'Big Pharma' de EE. UU.” y “La Pobreza y discriminación en el sur de España”. Los estudiantes han investigado los temas, redactado y presentado borradores de sus discursos.
El colegio desea dar la bienvenida a los alumnos y padres de Year 10 y 11 para que apoyen la presentación final de los discursos antes de que sean grabados para el IB y sean enviados para su evaluación externa.
El lunes 2 de mayo Julián y Héctor presentarán su ponencia.
El miércoles 4 de mayo Giada, Kiara y Yuvgen.
El jueves 5 de mayo Iván y Arianne.
El horario es de 13:30 a 14:15.
Bachillerato Internacional - El Rincón de CAS
“¡Hola lectores! Soy Julio, un estudiante de Year 12 que ha estado creando un proyecto de YouTube como parte de la asignatura de CAS. Hace unas semanas, Oriol (un compañero de clase) y yo decidimos crear un canal de YouTube de Matemáticas para ayudar a otros alumnos del IB a repasar la materia. Necesitábamos un proyecto a largo plazo como parte de nuestra experiencia CAS y pensamos que era una buena idea, ya que las matemáticas son una materia que nos gusta mucho a ambos. ¡Hasta ahora hemos grabado 6 videos siguiendo el libro de matemáticas AA Hl del IB y ya tenemos 45 suscriptores!
Nuestro objetivo principal es poder ayudar a los estudiantes no sólo en The British College of Gava sino en todo el mundo, especialmente a los estudiantes menos privilegiados que no tienen las mismas oportunidades que nosotros. Creemos que las matemáticas son una materia fundamental a la que todo el mundo debería tener acceso y, aunque existen muchos canales de YouTube, muy pocos están dirigidos por estudiantes.
También nos hemos dado cuenta de lo útil que es esta iniciativa para nosotros, ya que tenemos que revisar todo el contenido antes de explicarlo en nuestros videos. En términos de suscriptores, nuestro objetivo es tener 100 para finales de junio y esperamos que nos ayudéis a lograrlo. ¡Compartid nuestro enlace con todos los amantes de las matemáticas que conozcáis y ayudarnos a alcanzar nuestro objetivo!”
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